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学前教育专业本科生教育实习研究和探索
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摘要
学前教育是高等师范教育的重要组成部分,也是培养师范生职业技能和职业情感的重要方式。但在实际开展学前教育过程中,还存在一些问题,对教育效果也产生了一定的影响。基于此,本文研究和探索了学前教育专业本科生教育实习,以供同仁参考。
作者
王区区
机构地区
徐州幼儿师范高等专科学校
出处
《知识窗(教师版)》
2017年第16期4-5,共2页
基金
江苏省学前教育专业教育实习的有效性研究,项目批准号:2016SJD880169
关键词
学前教育专业
本科生
教育实习
研究
探索
分类号
G61-4 [文化科学—学前教育学]
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知识窗(教师版)
2017年 第16期
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