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借助手工活动,引领幼儿成长
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摘要
手工活动是锻炼幼儿实践操作能力的有效方法,教师要借助手工活动,将教学的关注点聚焦在幼儿的动手能力上,促进幼儿的健康成长。本文提出在手工活动中开展幼儿喜闻乐见的游戏,在手工活动中尊重幼儿循序渐进的认知规律,在手工活动中培养幼儿大胆创新的意识,从而促进幼儿的健康成长。
作者
包亚辉
机构地区
江苏省南通市如东县马塘小学附属幼儿园
出处
《知识窗(教师版)》
2017年第16期35-35,共1页
关键词
手工活动
幼儿
健康成长
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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知识窗(教师版)
2017年 第16期
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