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探讨小学信息技术课程中的分组学习

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摘要 为什么要进行分组教学?笔者认为至少有以下几点理由:第一,现在入校的小学生中往往存在教育水平和自身水平严重不均衡的现象;第二,学生在入学前的教育基本上是不被重视的;第三,在现今,学生所拥有的学习途径不再局限于书本,而是和生活、网络、社交媒体等有密切的联系。正是出于这些因素,教师急需改变传统的教学方法和教学思路,改变差生的学习环境。
作者 罗华中
出处 《知识窗(教师版)》 2017年第16期42-42,共1页
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