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基于社会效益的生物学教学策略

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摘要 通过具体的教学实例,探讨如何结合社会效益进行教学,体现生物学课堂"联系生活、联系社会"的积极教学理念。
作者 刘开湘
出处 《中学生物学》 2017年第5期32-33,共2页 Middle School Biology
基金 广东省教育科学规划课题“高中生物教学中加强学生医学素养培养研究”(课题编号为2015YQJK261)的研究成果
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