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“多元教育”里的现代愿景
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摘要
从寿光现代中学迈入中国名校的王一楠,在她的《赭墨记》中专为母校留下一篇《见证》,“在这里,我见证了火热的青春,看到了生生不息的希望。回首望去,她就像是我的镜子,倒映出我的迅疾成长。”这段文字屡屡读来让人眼眶湿润,为学子的深情表白,也为现代中学的骄人成绩。“在的时候,你是一切;不在的时候,一切是你。”这句流行语用在学子们对寿光现代中学的怀想上,是再合适不过了。身在其中赏读她的风花雪月、四季春秋;各奔前程之后的回望中,依然难忘她的呵护和温情。
作者
李桂华
马思敏
出处
《山东教育》
2017年第7期10-10,共1页
关键词
现代中学
墨记
螺旋式上升
全方位改革
全员化
幸福观
社团管理
主体性
吾将上下而求索
路漫漫其修远兮
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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山东教育
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