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高中英语学科核心素养在课堂中的实践
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摘要
一堂好的英语课,既要培养学生的语言能力,还要提升学生的文化品格,强化学生的思维品质,培养学生的学习能力。现今语言能力的培养已经趋向于将语言能力和自学能力的培养着重放在课前的预习和课后的巩固及拓展上,学生在课堂上学到更多的应该是学习方法的获得以及好的学习习惯的养成。在日常教学中,我们可以从以下几个方面,培养学生的英语核心素养。
作者
徐汉东
高淑英
机构地区
山东省济南市教育教学研究院
山东师范大学附属中学
出处
《山东教育》
2017年第7期71-73,共3页
关键词
学科核心
学习方法
日常教学
语言能力
思维能力
开放性问题
自学能力
导学
学习态度
阅读文本
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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山东教育
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