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物理实验教学中提高学生核心素养的几个途径
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摘要
实验教学的课程目标要求学生学习相关实验基础知识的同时,还需要训练学生实验技能,从多维度、多方面发展学生实验能力,提高科学素养。教师作为教学工作中的引路人,在教学中起到不可忽视的重要作用。笔者认为,可以通过如下几个方面更好地达成实验教学课程目标,以提高学生核心素养。
作者
范建华
机构地区
江苏省苏州市工业园区星洲学校
出处
《山东教育》
2017年第7期90-90,共1页
关键词
实验教学
实验器材
教学工作
科学探究过程
生活现象
实验设计
探究性实验
理想化方法
应用拓展
托盘天平
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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