借“题”发挥 优化课堂教学——例谈生本教学中语文课后习题的有效使用

翻开苏教版语文教材的一篇篇课文，每一篇课文后都是编者根据新课标的指导思想与学生认知发展特点，针对选文特点精心编制出来的课后练习。这些课后练习看似简单，但是却隐性地体现了文本的教学目标、教学重难点，突显了对学生语文素养的培养。能帮助教师理清教学思路，同时也是课文学习向课外延伸的基点。因此，它是教材不可缺少的重要组成部分。