摘要
教育出版一直是出版研究领域的一个重要方向,2000年以来,不少学者已经对这一领域做了深入的研究和探讨,得出了很多重要的研究成果。教育出版领域的研究热点及趋势的研究,对教育出版领域的研究有着重要的参考和指导意义。但是,笔者查阅资料后发现,近年来对于教育出版研究热点及趋势的研究却寥寥无几。本文试图使用词频分析的方法,对2000年以来国内教育出版领域的研究成果进行梳理,从而得出近年来国内教育出版领域的研究热点及趋势。
出处
《新闻传播》
2017年第8期60-61,共2页
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