从思辨角度谈阅读教学中的提问设计

小学英语教育应注重学生思辨能力的培养。教师在课堂上应围绕教学目标提出有思维含量的问题，以培养学生的思辨品质。本文结合教学案例阐述了培养学生思辨能力的四种不同类型的问题，即开放型问题能促进学生发散思维，迁移型问题能引导学生换位思考，比较型问题能帮助学生形成自己的立场与态度，评价型问题能发展学生批判性思维。