如何关爱留守儿童——以初中语文教学为例

伴随着工业化、城镇化进程和大规模的劳动力转移,农村留守儿童的教育问题正逐渐被社会各方所关注。如何搞好留守儿童的监护和教育工作,也成了社会十分关注的问题之一。作为语文教师——语言的传授者,心灵的塑造者,在语文教学中如何解决好留守儿童存在的问题,如何帮助留守儿童健康成长,是每个语文老师都应思考和重视的。