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浅谈古诗词教学策略
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摘要
古诗词是中华传统文化的精髓,是世界文化艺术宝库中的璀璨明珠。近年来,吟诵教学悄然兴起,促进了教师对传统文化的重视与研究,推动了古诗词教学的蓬勃发展。古诗词教学不同于其他文体,它有着自己独特的特性和魅力。结合对古诗词的理解与教学实践,我认为古诗词教学在以下几个方面需要引起重视:
作者
姚建武
机构地区
广东深圳市宝安区航城街道黄田小学
出处
《小学语文教学(园地)》
2017年第7期39-40,共2页
关键词
教学策略
古诗词
中华传统文化
文化艺术
教学实践
分类号
I22 [文学—中国文学]
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小学语文教学(园地)
2017年 第7期
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