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加强课外实践 突破教学难点——以“探究凸透镜成像规律”教学为例
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摘要
为突破“探究凸透镜成像规律”这一难点,特设置了“一滴水看世界”实践作业,以此为情境,由像的性质分类出发,有效展开了“探究凸透镜成像规律”实验的每一个环节。这种利用课外作业培养学生实践意识的做法,有助于突破教学难点,有利于激发学习兴趣。
作者
田晓娜
田成良
机构地区
中国人民大学附属中学
海淀区教师进修学校
出处
《物理教学》
2017年第9期79-80,15,共3页
Physics Teaching
关键词
课外实践
突破难点
激发兴趣
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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