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适应信息技术发展的计算机类人才培养思考和探索
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摘要
针对如何培养学生适应信息技术发展能力的问题,从分析适应性的内涵和特征出发,概括适应信息技术发展的五种能力,然后从革新课程教学理念、培养计算思维和抽象建模能力等几个方面对适应能力的培养进行具体阐述。
作者
张俊
李琼
机构地区
武汉工程大学计算机科学与工程学院
武汉工程大学国际学院
出处
《计算机教育》
2017年第9期26-30,共5页
Computer Education
基金
全国教育信息技术研究"十二五"规划2015年度重点课程(156222629)
湖北省教研项目(2013288
2016311)
武汉工程大学教研项目(156222629
X2013009)
关键词
适应能力
能力等效性
创新性学习
计算思维
企业学习
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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计算机教育
2017年 第9期
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