摘要
从古到今,教师这一职业都备受世人尊崇,可是随着社会的发展,这一光辉灿烂的职业却遇到巨大挑战。农村教师是保证农村基础教育质量的核心力量,可是农村教师的社会地位却在时代发展的潮流中不断变迁,严重影响了我国农村地区的教育,因此,文章探讨了农村教师社会地位在历史发展过程中的变迁路径,并由此对其背后的深层原因进行探析。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2017年第9期60-62,共3页
Continuing Education Research
基金
重庆市教育委员会人文社会科学研究项目"重庆高等教育国际化发展战略与路径研究"(编号:15SKG088)
重庆市科技委员会决策咨询与管理创新项目"重庆推进‘一带一路’高等教育服务贸易的策略与路径研究"(编号:cstc2016jccxA0074)
重庆交通大学教育教学改革研究项目"高校青年教师思想政治工作的改革与创新"
