摘要
职业教育是培养中高级技术人才的重要教育阵地。发展职业教育,有利于人们职业选择的多样化,促进全民教育文化水平的提升,完善国家教育体系,促进创新型国家战略意图的实现。面对当前我国职业教育中存在的培养目标不清晰、教育教学手段滞后、体系内部衔接不畅、大数据资源利用不足等困境,只有以国家政策为导向,完善相关制度措施,推动教学改革,在改革中以大数据为依托,充分利用互联网资源,实现全国职业教育资源的有效利用,实现职业教育全社会的资源共建共享。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2017年第9期79-81,共3页
Continuing Education Research
基金
贵州省教育厅重点研究计划项目"大数据时代的中国高等职业教育的趋势与发展研究"(编号:2014GH108)的阶段性研究成果