摘要
当人们对碎片化阅读持刻板印象时,在理清"碎片化阅读"概念内涵的基础上,通过"使用与满足理论"和"阅读分区理论"分析碎片化经典阅读的合理性与可能性,试图探索移动互联网时代适合读者在碎片化时间里进行经典阅读的路径和方式:推荐经典书目、知识问答游戏、域空间知识服务系统是经典导读的有效途径;经典原文多媒体系列连载、经典改编是经典深度阅读的可能路径。通过碎片化阅读,不仅能激发读者进一步阅读经典的兴趣,起到经典导读作用,还能满足读者认知、情感、思维等不同层面的阅读需求,使经典传播得更广更远。
基金
江西高校人文社科课题:江西地方报纸对"中国梦"的报道策略研究(课题编号XW1408)的阶段性研究成果
江西农村青少年手机媒介素养调查(课题编号JR1301)的阶段性成果