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对教师专业素养的思考
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摘要
随着现代化技术手段的介入,课堂教学手段越来越多,然而每次听完课都有一种感觉,行云流水之间隐约有一种花哨之嫌,表演性太强。其实,有些课是集大众的智慧于一身,上课的只是表演罢了。所以有些课听时热闹,过后即忘,值得回味的东西很少,这种现象引起我的思考。一、传统教学手段应该有"位"记忆中,课堂教学的板书都得当堂写。
作者
蔡锦锋
机构地区
南通市韬奋小学
出处
《学校管理》
2017年第4期46-47,共2页
关键词
教师专业素养
课堂教学手段
传统教学手段
现代化技术手段
简笔画
学习成绩
课程设置
电子白板
有所成就
教育目标
分类号
G472.3 [文化科学—教育技术学]
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