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开学后学生异常心理的调适

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摘要 俗话说:良好的开端是成功的一半。暑假或寒假之后的开学初,学生对自己的班级、教师以及未来的自我都充满着憧憬和希望,这是教师教育和引导学生的有利时机。但学生假日后,尤其是像暑假、寒假这种长假后的再上学,通常会伴随着一些异常的心理,这给新学期的学习带来很大的负面影响。
作者 孙开飞
出处 《学校管理》 2017年第4期50-51,共2页
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