中医学专业认证背景下大学英语课程教学改革探讨

中医学专业认证已成为中医药院校加快发展的新契机,本文通过研究《本科医学教育标准—中医学专业》、《大学英语教学指南》(征求意见稿)及《大学英语课程教学要求》核心思想上的契合点,从大学英语课程设置、教学方法、自主学习及形成性评估等方面对中医药院校大学英语课程教学改革进行探讨,使大学英语课程能够满足中医药院校的人才培养目标。