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《盲校义务教育实验教科书·数学(一年级)》特色简析被引量：1

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摘要盲校义务教育数学实验教科书的内容体系基本是以普校教科书为蓝本构建的,但又根据盲校的教学实际进行了灵活调整。该套教科书内容丰富,突出培养学生的"四基""四能",并且充分考虑盲生的认知特点和接受能力,体现了盲校数学课程标准所倡导的课程理念。

作者丁国忠

机构地区人民教育出版社小学数学室

出处《现代特殊教育》 2017年第17期21-23,共3页 Modern Special Education

关键词盲校教科书数学一年级特色

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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现代特殊教育

2017年第17期

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