本科院校公共选修课现状调查分析——以莆田学院为例

高校公选课不仅丰富了大学生的知识体系,而且增强了大学生的整体素养和创造力,是高等院校培养方案中的重要组成要素。通过在莆田学院开展公选课的问卷抽样调查,了解学校公选课的开展情况,分析了现存的问题及根源,提出实际的对策,进而为实施与推进以学生为中心的教学改革提供参考。