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借助Flash动画优化英语教学
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摘要
Flash动画集合了文字、色彩以及图形和音乐等诸多优势,是一种有效的教学资源,可以有效为学生创设良好的语言环境,增加课堂教学的趣味性和生动性。在小学英语教学中,借助Flash动画辅助英语语音教学、单词教学、语法教学、口语教学能收到事半功倍的教学效果。
作者
刘松涛
机构地区
山东省惠民县第一实验学校
出处
《中国现代教育装备》
2017年第16期54-55,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
FLASH动画
英语教学
辅助
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
2017年 第16期
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