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图书馆专业技术岗位聘任量化评价实践与效果分析——以辽宁省图书馆为例
被引量:
2
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摘要
阐述了图书馆专业技术岗位聘任量化评价的背景、内容、评价方法,结合辽宁省图书馆的专业技术岗位聘任量化聘任实践,就应用效果进行分析。
作者
刘博宇
机构地区
辽宁省图书馆
出处
《图书馆学刊》
2017年第7期28-31,共4页
Journal of Library Science
关键词
图书馆
专业技术岗位
量化评价
实践
分析
分类号
G251 [文化科学—图书馆学]
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