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巧用微课,提高中职数学教与学的有效性
被引量:
6
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摘要
微课是一种新型的数字化教学资源,在中职数学课堂教学中应用和开发微课资源,注重对数学学习技巧的掌握、思路的分析、知识的讲解、素养的提高和方法的探究,可以提高中职数学教与学的有效性。教师可以从微课的内涵和特点进行分析,重点探讨微课在中职数学教学中的实践应用。
作者
浦瑛怿
机构地区
江苏省常熟中等专业学校
出处
《学周刊》
2017年第28期23-24,共2页
Learning Weekly
关键词
微课
中职数学
教与学
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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