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浅谈小学数学中的三段式教学

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摘要小学数学教学中无论是数的教学,空间图形的教学,还是统计图表的教学,都可以对学生提倡"三段式"教学法,让学生掌握小学数学教学内容的编排体系,在学生头脑中形成一个清晰的思路。

作者郎开智

机构地区甘肃省临泽县第三中学

出处《学周刊》 2017年第28期37-38,共2页 Learning Weekly

关键词 “三段式”教学空间图形统计图表

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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