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浅谈信息技术与小班化数学教学的有效融合 被引量:3

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摘要 我国的教学体制不断改革,对小学数学教学提出了更高的要求。甘肃省十三五规划制定了教育发展目标,想要促进我国现代教育的发展,提高小学数学教学质量是关键。近几年来,我国的网络信息技术发展迅速,其与教育事业的结合日益紧密。教师可以通过采用小班化教学视角,探讨信息技术与小班化数学教学的融合问题。
作者 王和
出处 《学周刊》 2017年第28期152-153,共2页 Learning Weekly
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