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学科竞赛中的主题竞赛制对影视动画专业的实践教学启示 被引量:1

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摘要 本研究主要针对学科竞赛的特点,结合我院的学科竞赛参与经验来探讨学科竞赛对于创意性人才的培养作用,深度解析了学科竞赛与学生综合能力提升的关系,例证了学科竞赛的重要性,并且在最后得出结论:巩固学科竞赛核心地位,深入主题竞赛教学法,逐步完善学科竞赛平台体系。
作者 李佳瑶
出处 《包装世界》 2017年第5期59-60,63,共3页 Packaging World
基金 杭州师范大学校级教改项目<新常态下动漫专业发展的良性构建--基于学科竞赛的实践教学模式研究>研究成果
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