摘要
目的:在校大学生人文素质教育是文化教育的重要内容,也是现代医学模式转变对医学教育的迫切要求,针对目前我国大学生人文素质教育中存在着定位不清,重知识传授,轻素质培养的现状,第三军医大学新桥医院耳鼻咽喉科学教研室老师紧跟现代教育理念,采取"以育领教"方针,在掌握专业临床知识技能的同时,帮助学生提升人文素质的结构与品质,努力培养知识、能力和职业素养三位一体的优秀复合型人才。
出处
《医学理论与实践》
2017年第18期2808-2810,共3页
The Journal of Medical Theory and Practice