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人文素质教育融入耳鼻咽喉科实习教学的实践 被引量:2

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摘要 目的:在校大学生人文素质教育是文化教育的重要内容,也是现代医学模式转变对医学教育的迫切要求,针对目前我国大学生人文素质教育中存在着定位不清,重知识传授,轻素质培养的现状,第三军医大学新桥医院耳鼻咽喉科学教研室老师紧跟现代教育理念,采取"以育领教"方针,在掌握专业临床知识技能的同时,帮助学生提升人文素质的结构与品质,努力培养知识、能力和职业素养三位一体的优秀复合型人才。
出处 《医学理论与实践》 2017年第18期2808-2810,共3页 The Journal of Medical Theory and Practice
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