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高中语文阅读审美能力提高策略初探
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摘要
在开展语文教学时,教师要通过专业引领,让学生认知有关的语文基础知识,更要让学生通过学习,感悟语文学科内在的美,来陶冶情操,提升审美能力。
作者
孙燕
机构地区
安徽省淮南第四中学
出处
《作文成功之路（中考冲刺）》
2017年第9期19-19,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
审美
阅读
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作文成功之路（中考冲刺）
2017年 第9期
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