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阅读、积累——小学作文教学的起点
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摘要
在小学作文教学的诸多方法中,阅读教学是行之有效的方式之一,小学生阅读的积累能够在很大程度上增加学生写作素材的积累,使学生“读”的质量得到提升。在阅读的基础上配合相应的写作训练,将读与写有机结合起来,能够有效地提高学生的写作水平。
作者
徐亚琴
机构地区
江苏省东台市第一小学
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2017年第9期55-55,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
阅读
积累
作文教学
起点
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(中考冲刺)
2017年 第9期
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