微日记——提高中职生写作能力的有效途径

当前中职作文教学成为大家共识的难题,如何找准学生写作低下的症结,找出提高学生写作能力的突破口,笔者经过科学分析,从学生心理入手,在不断探究和实践过程中,总结出了提高中职生写作能力的有效途径——微日记。本文主要从策略、形式、收获三个方面进行了阐述。