摘要
本文从人声乐器特殊性出发,认为声乐学习有建造乐器——使用乐器——维护乐器等内容,首先指出错误发声方法和不良生活习惯对嗓音造成的影响,并在此基础上建立正确发声方法和养成良好生活习惯,从而切实维护好人声这个宝贵乐器。
出处
《艺海》
2017年第9期62-64,共3页
基金
2016年湖南省学位与研究生教改项目<声乐研究生教学现状及对策研究--以国内10所音乐院校为例>
项目编号:JG2016B036
2016年湖南师范大学学位与研究生教改项目<高师声乐研究生教育人才培养目标的定位与思考>阶段性成果之一
项目编号:16JG12
