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浅谈插图在初中历史教学中的作用
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摘要
历史插图作为一种浓缩后的直观教具,是中学历史课本中的有机组成部分,它可实现教材文字内容的重要补充,有利于学生从各种角度了解历史知识,加深对教材的理解,也充分体现了新的教学理念。教师在课堂教学中如果能够科学合理地将插图运用到课堂实践中,可起到非常大的作用。
作者
崔希海
机构地区
宁夏回族自治区中卫市第四中学
出处
《新课程》
2017年第23期57-57,共1页
关键词
初中历史
课本插图
创造性思维
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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