期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文姓“语”不姓“文”,语言训练须成功——浅谈初中语文教学中如何对学生进行语言训练
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文是语言文字组成的充满生命活力的课程。语文教学的任务是指导学生正确地理解和运用语言,丰富语言的积累、培养语感、发展思维。然而,在信息技术被引入教学以来,一些教师把初中语文课上成视频展示课或"文学鉴赏"课,完全脱离了语文课以语言文字的训练为主的原则。作为语文教师应该通过教学中的各个环节,使学生具有理解和运用语言文字的能力。
作者
朱玉香
机构地区
甘肃省武威市凉州区古城镇古城中学
出处
《新课程》
2017年第23期106-106,共1页
关键词
初中语文
语言训练
语感
能力
分类号
Q958.12 [生物学—动物学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
吕洪艳.
如何在初中语文教学中提升学生的表达能力[J]
.新课程(中学),2015,0(9):114-115.
被引量:1
2
娄金霞.
强化口语交际训练 提高学生表达能力[J]
.甘肃教育,2015(10):91-91.
被引量:1
1
沈楠,徐飞.
虚空中的孤独旅者——伟大的数学家格罗滕迪克[J]
.自然辩证法通讯,2017,39(5):151-157.
2
谈悠.
有限的平等——民国时期女子教育情况略论[J]
.考试周刊,2017,0(72):34-34.
3
耿汉.
《猩球崛起》:谁可能代替人类支配世界?[J]
.环境经济,2017,0(19):68-69.
4
智能手表FERACE3[J]
.中国经济信息,2017,0(19):15-15.
5
乔文羽.
基于读者服务的纸质图书与电子图书合理利用对策探讨[J]
.高教探索,2017(A01):137-138.
被引量:3
6
吴华峰.
厉鹗诗歌“于新城、长水之后别续一灯”的诗史内涵与意义[J]
.文学评论丛刊,2017,0(1):76-87.
7
赵莹.
浅析原始彩陶线条艺术的审美意蕴[J]
.湖北师范学院学报(哲学社会科学版),2017,37(5):39-42.
被引量:1
8
粟芳.
“保险姓保”的理论探析与监管保障[J]
.保险理论与实践,2017(6):16-34.
被引量:6
9
陈训教,吕志军,薛向磊,辛亮,喻擎苍,于友朋,赵匀.
无线遥控步行插秧机的设计与试验[J]
.农业工程学报,2017,33(17):10-17.
被引量:9
新课程
2017年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部