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初中历史教材中的审美因素

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摘要 现行人教版初中历史教材有很多审美因素:情感美、细节美、情节美、图片美、对比美、哲理美、准确美、文艺美、风俗美。这些美能激发学生学习兴趣,培养高尚的情操,达到事半功倍的效果。
作者 魏居森
出处 《新课程》 2017年第23期114-114,共1页
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