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沉淀溶解平衡的教学反思
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摘要
对沉淀溶解平衡教学中教学设计、教法学法、过程和教学效果几方面进行了反思,深化学生对沉淀溶解平衡原理和化学反应本质的认识。
作者
祁媚媚
机构地区
青海省乐都区第一中学
出处
《新课程》
2017年第23期122-122,共1页
关键词
饱和溶液
溶解度
溶度积
分类号
O613.51 [理学—无机化学]
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