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浅谈如何提升初中数学课堂教学有效性
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摘要
新课改要求教师在实现教学目标的同时为学生减负。所以,在有限的课堂时间内,实现最好的教学效果,即提高课堂教学的有效性,成为教师的重点研究对象。初中数学教学目标是激发学生学习数学的兴趣,培养学生数学逻辑思维及运算能力。在此基础上,介绍了一些提升数学课堂教学有效性的方法,以期为同行提供借鉴。
作者
马红花
机构地区
宁夏回族自治区中卫市海原县三河中学
出处
《新课程》
2017年第23期159-159,共1页
关键词
初中数学
课堂教学
有效性
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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