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提高初中生物课堂效率之我见
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摘要
初中阶段的学习一是让学生能够养成良好的学习习惯,二是为以后高中阶段的学习打下坚实的基础。因此,老师在平时教课时要加强学生对基础知识的掌握与应用,提高生物课堂效率。在初中生物教学过程中,教师要多运用先进的多媒体等教学手段进行教学,以提高学生的学习兴趣,并培养学生自觉学习的习惯,以达到提高生物课堂效率的目标。
作者
叶正玉
机构地区
甘肃省民勤县东坝镇中学
出处
《新课程》
2017年第23期168-168,共1页
关键词
课堂效率
生物课堂
实验教学
分类号
Q-0 [生物学]
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新课程
2017年 第23期
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