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语文课堂导入四技法
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摘要
良好的开端是成功的一半。一节高质量的语文课取决于课前几分钟老师的引导和激趣。现在的中学生从早到晚课节安排得满满当当,任务重,时间紧,压力大,学习很被动,往往在不感兴趣的课上或昏昏欲睡,或"思缓弓而射之",心思总不在学习上。
作者
冯树英
机构地区
山东省济南市商河县实验中学
出处
《新课程》
2017年第23期171-171,共1页
关键词
导入
学习兴趣
艺术性教学
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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