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提高音乐欣赏教学趣味性的策略 被引量:1

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摘要 音乐教师越来越意识到学生音乐审美能力提高的重要性,而提高学生音乐审美能力的最重要途径就是进行音乐欣赏,究竟怎样才能让老师教得轻松、学生学得愉快呢?精心设计导入环节,激发学生欣赏的兴趣;精心设计教学活动,使学生主动参与欣赏活动;精彩总结,拓展提升学生的欣赏源。
作者 冯春梅
出处 《新课程》 2017年第23期195-195,共1页
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