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富有趣味 讲究实效 体现层次——小学高年级英语作业设计与练习策略
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摘要
英语作业是英语教师课堂的延续和拓展,是构建有效教学的重要组成部分。科学合理的作业不仅能使学生在作业中喜欢上英语,学到学习英语的方法,还能巩固知识、训练技能,让学生在作业中完成从知识到能力的提升。"抄、背、练"的作业形式已不适应教学改革的发展,趣味、实效、有层次的作业形式效果更显著。本文试以趣味、实效、有层次的作业实践形式作简要阐述。
作者
茹辉
机构地区
浙江省湖州市湖师附小教育集团幸福里校区
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第7期4-5,共2页
Jiangxi Education
关键词
设计作业
趣味
实效
层次
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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