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分层异步教学法在初中数学教学中的研究
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摘要
本文以分层异步教学法的概念与在数学教学中的作用为切入点,就其在初中数学教学中的具体实施思路与措施,进行细致的探讨研究,期望为推动初中数学课堂教学质量的优化提升,促进不同学习层次学生获得进步与发展,提供有益的参考。
作者
朱接光
机构地区
江西省浮梁县经公桥中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第7期23-24,共2页
Jiangxi Education
关键词
分层异步教学法
初中数学教学
目标分层
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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