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关于拓展训练融入体育教学的可行性研究
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摘要
素质教育体制的改革要求初中体育教师在教学内容中能够适当增加拓展训练内容,以实现学生身体素质和心理素质的全面发展。拓展训练指的是利用有效的资源和环境,设计合理的训练项目,帮助学生实现身体素质和心理素质全面发展的体育学习方法。在初中体育教学中融入拓展训练可以有效促进学生学习体育学习效率的提高。
作者
陶德财
机构地区
江苏省南京市江宁区铜山初级中学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第7期32-32,共1页
Jiangxi Education
关键词
拓展训练
初中体育教学
可行性研究
学习效率
学习方法
训练项目
教学内容
身体素质
心理素质
自我教育
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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