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尊重传统文化,点亮智慧之灯
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摘要
小学语文课程标准中明确指出要培养小学生的审美素养,而审美素养的提升不能离开传统文化的教育。小学生的思想成长非常关键,传统文化的缺失对其精神成长有着一定的影响,传承民族精神,弘扬民族文化,应该成为我们每个教育者义不容辞的责任。
作者
刘莉
机构地区
江苏省盐城市亭湖小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第7期43-43,共1页
Jiangxi Education
关键词
审美素养
小学语文课程
学生道德品质
民族精神
课堂参与
思想成长
思想道德品质
小学语文教材
当代学生
合作探究
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(综合版)(C)
2017年 第7期
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