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设计文字游戏,发展语言能力
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摘要
在小学语文教学中,文字游戏是一种很好的教学辅助形式,有着独特的语言风格和魅力。教师要善于运用这种教学辅助形式,借助文字游戏培养学生的言语能力,激发学生的学习兴趣,进而提高学生的语言表达能力。
作者
施克雄
机构地区
江苏省滨海县陈涛镇丁墩小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第7期52-52,共1页
Jiangxi Education
关键词
文字游戏
语言能力
语音知识
教学辅助
辨音
言语能力
语言风格
回文句
语言表达能力
学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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