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减负视角下如何优化学生的作业设计
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摘要
作业是课堂教学的延伸和补充,是学生巩固知识、提高能力的重要环节。在减负背景下,教师更要重视作业的优化设计,一份好的作业会对学生的学习起到事半功倍的效果。
作者
何满春
机构地区
浙江省新昌县南瑞实验学校
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第7期65-66,共2页
Jiangxi Education
关键词
减负
作业设计
优化
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
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