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在数学教学中培养学生的阅读能力
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摘要
苏教版小学数学教材的不断改革,激发了各种教学模式的兴起,不断选择符合小学生认知水平的教学方法。本文结合教学实际,探讨"阅读"在小学数学教学的闪光点。说到"阅读",大多都会想到语文和英语教学,认为"阅读"和数学教学没有任何关系。其实,提升学生的阅读能力,不仅可以帮助获取有用的信息,还可以加深学生们对知识的了解。
作者
蒋成林
机构地区
江苏省滨海县陈涛镇中心小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第7期73-73,共1页
Jiangxi Education
关键词
数学教学
小学数学教材
苏教版
纵横联系
反比例应用题
读写结合
顺序排列
已知条件
就这样
不变量
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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