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小学数学学习兴趣培养刍议
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摘要
小学数学教学主要任务是向学生传授数学基础知识、培养学生数学思维及数学应用能力。数学是一门科学性、系统性、逻辑性强的学科,抽象的概念和知识较多,与其他学科相比,较为枯燥,学习起来有一定的难度。因此,小学数学教师在实际教学过程中,应把重点放在学生数学学习兴趣培养上,要努力调动学生学习数学的积极性和主动性,引导学生完成自主思考和探究,促进学生数学思维的生成,从而提高学生的数学综合能力。
作者
王吉磊
机构地区
山东省滕州市大坞镇小坞小学
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2017年第7期81-81,共1页
Jiangxi Education
关键词
学生数学思维
小学数学学习
数学基础知识
数学学习兴趣
小学数学教师
兴趣培养
数学应用能力
学习过程
自主探究学习
小学数学课程
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
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