小学语文课堂教学评价微探

新课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，重视评价的激励与改进功能，精当的评价语言、灵动的评价方式能够为一节课增添不少亮色。精妙的评价语言如急风骤雨能掀起波澜阵阵，对学生有着“润物细无声”的深远影响。